Estrategias de Gestión del Talento Humano

  Caracterización  Fecha de Fundación: 5 de agosto de 1963 Resolución de Funcionamiento: No. 002223 18 de Diciembre de 2001 Código DANE: 108001-07291 108001-03785. Código ICFES: Jornada Mañana 303244. Jornada Tarde: 032540 NIT: 802.020.184 – 1. Antiguo rector: Humeberto Jimenez Galindo (fallecido- muerte por inmersión) Rector (e) Ismael Acosta Ruggiero Coordinadores: Clara Narváez, Jairo Manotas y Maritza Rocha Mejía. Sico-orientadora: Everlides Soto de Camargo Docente de apoyo: Rosina Rolong La I.E.D Las Nieves es un establecimiento educativo mixto académico de carácter oficial calendario A ubicada en el suroriente de la ciudad de Barranquilla, Distrito Especial, Industrial y Portuario. Está escuela está constituida por 2 sedes, las cuales están localizadas en los barrios Las Nieves y Los Trupillos , respectivamente en las direcciones Carrera 15 No. 23-115 (Sede 1) y Calle 27B # 21B-27 (Sede 2). Por un lado, la población de la institución proviene mayormente de los estratos 1 y 2, con

  ¿Gerencias personas ?: Gestión del Talento Humano Como lider transformacional debe reconocer que el cambio que se gesta en el interior de las organizaciones tiene al ser humano como el epicentro de la misma y que será usted quien deberá liderar de manera aseritiva este proceso.    ¿Qué es la gestión del Talento Humano? De acuerdo al instituto europeo de posgrado (2019),  La Gestión del Talento Humano es la  estrategia  de una organización para la  contratación, capacitación y retención de los empleados  que desarrollan un mejor rendimiento. Se basa en cuatro fases que consisten en seleccionar al personal, evaluar su potencial, desarrollarlo y retenerlo. Es, por lo tanto, una  estrategia laboral a largo plazo . Para generar cambios en las instituciones educativas de cualquier indole en el país no basta sólo con reclutar y contratar personal para llenar las vacantes, por el contrario, se debe involucrar a los emleados en el uso de sus voces, contribuyendo a un clima organizacional sano

  Modelos de Gestión del Cambio ¿Gestión del cambio en instituciones educativas? ¿Se puede? A criterio de Chivenato (2009), la gestión del cambio en las instituciones es un conjunto de alteraciones estructurales y de comportamiento dentro de la misma, relacionado con el cambio.  Este apartado hace enfasis en  la importancia de conocer los modelos de gestión del cambio con el proposito de elegir, y posteriormente  implementar las estrategias que mejor se adapten a las necesidades de su institución. Ello con el fin de gestionar una  transición exitosa del estado actual a un estado deseado de su establecimiento educativo. Algunos Modelos son: Modelo Klimecki y Lassleben -Aprendizaje estructurado: Los individuos se apropian de un conjunto de saberes con el fin de lograr un proposito. -Aprendizaje estratégico: proceso de reestructutración y negociación del significado. Modelo Watzlawick y Fisch -Cambio 1: Modificación de una cosa o sistema. -Cambio 2: Reconceptualización. Modelo de Ad

  Una vez se haya identificado el tipo de liderazgo que se quiere ejercer para afrontar el cambio en las instituciones, se hace necesario que el lider planifique de forma estrategica los pasos a seguir con el fin de: 1. Lograr una visión común.  2. Reconocer la labor docente  3. Fortalecer la calidad educativa, el aprendizaje colectivo y las habilidades del estudiantado y sus colaboradores, contribuyendo a la mejora continua de un servicio de calidad.  4. Establecer una cultura organizacional que implemente practicas inclusivas y que a su vez motive a todos los miembros, promueva el sentido de pertenencia y promueva el cambio y la innovación organizacional adaptada a las necesidades del contexto y la sociedad en general.  Por otra parte,   Como buen lider usted deberá comprender y asimilar que el cambio es necesario y que aquellas instituciones que no esten dispuestas a aceptarlo quedarán resagadas en el olvido.  ¿ Qué se entiende por Cambio Organizacional ? Estrategia de respuesta a l

  Aracelys Rodriguez  ¿Por qué? ¿para qué? y ¿para quién? Este material  teórico-práctico va dirigido a todos aquellos docentes dispuestos a adquirir los conocimientos y las destrezas necesarias para liderar junto a su equipo de trabajo, el cambio de manera asertiva para que la trasnformación redunde, en beneficio, al interior de su establecimiento educativo.  Asímismo, este blog pretende convertirse en "una caja de herramientas" para aquellos lideres educativos transformacionales que anhelan iniciar y/o  gestionar el cambio en sus instituciones, y también, ¿por qué no? para todos aquellos curiosos, en general, que han comprendido que el cambio parte de uno mismo.  Aquí encontrará algunos conceptos básicos relacionados con cultura organizacional, cambio organizacional, modelos de gestión de cambio, tipos de liderazgo, estrategias de gestión del talento humano.   Igualmente, aquí podrá hallar indicios de aplicación  de todos estos conceptos en el análisis de las necesidade